بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية
بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية، منشورات دار الغرب، وهران، 2003، عدد الصفحات 171.
Texte intégral
1يتألف الكتاب من مقدمة و ثلاثة فصول و خاتمة.
2تدرس الباحثة في الفصل الأول المعنون بـ"التعليمية و تعليمية اللغات" الأسس السيكولوجية لتعليمية اللغات و للمناهج التربوية المعتمدة في هذا المجال، كما تتطرق لوظيفة الوسائل السمعية البصرية في العملية التربوية.
3أما الفصل الثاني و الذي يقع تحت عنوان "اللسانيات و حقل الترجمة"، فإنه يتعرض لعلاقة اللسانيات بنظريات و مناهج الترجمة حيث تدرس مختلف النظريات المتعلقة بهذا الموضوع و كذا المناهج المستعملة في هذا الإطار.
4و أخيرا تنتقل الباحثة إلى الفصل الثالث و الأخير لتعالج مسألة "الترجمة الفورية في ضوء عملية التلقي" مع إعطاء العديد من الأمثلة.
Pour citer cet article
Référence papier
محمد داود, « بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية », Insaniyat / إنسانيات, 21 | 2003, 105.
Référence électronique
محمد داود, « بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية », Insaniyat / إنسانيات [En ligne], 21 | 2003, mis en ligne le 30 septembre 2012, consulté le 28 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/insaniyat/7556 ; DOI : https://doi.org/10.4000/insaniyat.7556
Haut de pageDroits d’auteur
Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés), sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Haut de page