Navigation – Plan du site

AccueilNuméros21Comptes rendusبصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية ...

Comptes rendus

بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية

محمد داود
p. 105
Référence(s) :

بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية، منشورات دار الغرب، وهران، 2003، عدد الصفحات 171.

Texte intégral

1يتألف الكتاب من مقدمة و ثلاثة فصول و خاتمة.

2تدرس الباحثة في الفصل الأول المعنون بـ"التعليمية و تعليمية اللغات" الأسس السيكولوجية لتعليمية اللغات و للمناهج التربوية المعتمدة في هذا المجال، كما تتطرق لوظيفة الوسائل السمعية البصرية في العملية التربوية.

3أما الفصل الثاني و الذي يقع تحت عنوان "اللسانيات و حقل الترجمة"، فإنه يتعرض لعلاقة اللسانيات بنظريات و مناهج الترجمة حيث تدرس مختلف النظريات المتعلقة بهذا الموضوع و كذا المناهج المستعملة في هذا الإطار.

4و أخيرا تنتقل الباحثة إلى الفصل الثالث و الأخير لتعالج مسألة "الترجمة الفورية في ضوء عملية التلقي" مع إعطاء العديد من الأمثلة.

Haut de page

Pour citer cet article

Référence papier

محمد داود, « بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية  »Insaniyat / إنسانيات, 21 | 2003, 105.

Référence électronique

محمد داود, « بصافي رشيدة : مقاربات في تعليمية الترجمة الفورية  »Insaniyat / إنسانيات [En ligne], 21 | 2003, mis en ligne le 30 septembre 2012, consulté le 28 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/insaniyat/7556 ; DOI : https://doi.org/10.4000/insaniyat.7556

Haut de page

Auteur

محمد داود

Articles du même auteur

Haut de page

Droits d’auteur

Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés), sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

Haut de page
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search